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  • Grado En Educación Infantil, T. F. (s/f). EL DESARROLLO DE LAS NOCIONES ESPACIALES EN EDUCACIÓN INFANTIL: CONSIDERACIONES TEÓRICAS Y PROPUESTA DIDÁCTICA. Uva.es.  de 2025, de https://uvadoc.uva.es/bitstream/handle/10324/70240/TFG-L4008.pdf;jsessionid=205C03BCDEE3A51F9DAD6D6884A5CF8A?sequence=1  Examina cómo se desarrollan las nociones espaciales desde el nacimiento, considerando factores genéticos y ambientales. Incluye un Marco Teórico que aborda:

    • El funcionamiento del cerebro de los niños.

    • Conceptos de espacio y medio espacial.

    • Teorías del desarrollo cognitivo (como las etapas de Piaget: sensoriomotora, preoperacional, operaciones concretas y formales).

    • La teoría sociocultural de Lev Vygotsky.

    • La enseñanza del espacio en Educación Infantil.



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